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“一二三四”,数读职工教学新模式——江苏省石港抽水站办理所职工讲堂侧记

信息来源:石港抽水站办理所 ‖ 发稿编辑:郭军 高亮 ‖ yh335银河国际赌场:2018年11月07日 ‖ 查看:133

为推动“研习型”党组合建设,进一步提高职产业务训练效果,持续提高职工队伍综合素养,自20188月以来,省yh335银河国际赌场石港抽水站办理所经过建设职工大讲堂,打造面向职工、办事职工的业务常识训练常设性平台,“一二三四”的革新模式力争做到好课月月讲、好课月月听。

“一个目标”,就是争做优秀职工。办理所经过职工讲堂着力鼓动职工职业道德、业务素养、革新能力建设,为单位发扬提供智力支撑和人才包管。

“两个原则”。一是按需施教的原则。针对职工素养差异,经过按期调查科研,把握职工需求,本着“缺什么补什么”的原则,确定针对性、实用性、有用性的讲授内涵,幸免讲课内涵与实际需要脱节。二是学以致用的原则。教学引导职工把研习和实际工作结合起来,每次训练均需安排动手实践或交流发言等环节,力求研习到的常识应用到工作和生活中的方方面面,真正做到以学增智、以学促干、学以致用。

“三大革新”。一是革新授课形式。变“灌输式”为“互动式”。职工讲堂由办理所职工紧密联络岗位职能、自身实际,灵活采用学、听、看、讲、议、行等多种形式,增强讲课的吸引力和互动性,改动职工研习的主动性、积极性、参与性。同时,变授课“2小时”的大课堂为“30分钟”的微讲堂的形式,所学的内涵力求做到“短小精”,力戒拖沓、说教和空泛,这样一来为讲课花费的精力不多,但针对性更强。二是革新课程内涵。变“单调性”为“多样性”。传统研习内涵一般比较单调枯燥,而职工讲堂提倡研习内涵丰富多样。首要采纳一课一主题的形式,经过PPT、播放短片、边实践边讲授、分享水故事等形式,并在每期讲堂后,组合干部职工谈体会、讲心得、比操纵,相互研习,协同提高。经过工程办理、机电操纵、测量技艺等业务技巧传授,增进基层水利人自身业务素养的提高;经过对岗位工作体会、舆情信息的研判等组合探讨,提高职工理论水平和社会敏感性;经过典型案例剖析,增强安全生产警示教学......三是革新讲课人员组成。变“一人讲”为“大家讲”。改变以往昔时由领导讲课的传统做法,发动每位干部职工,围绕预先确定的主题,分别承担授课使命,提倡轮流上台“大家谈”,将职工的位置从“台下”推向“台上”,督促干部职工从昔时的“被动接受”向“主动研习”转变。

四种模式。经过“现场教学、案例剖析、理念碰撞、解疑释惑”等四种授课模式吸引和激励每个职工登台“授课”。自开办以来,讲师们分别从泵站电气预防性试验、水利工程测绘技艺、自动化控制系统、水工建筑物及cad制图、安全办理及准则化建设、水文常识与测报等六个方面系统的全面的先容了单位的根本职能、根本构造、根本特点以及根本日常工作。讲课者与听课者都觉得受益匪浅,自己干的自己讲,一人讲了大家学,讲演者经过这个平台,抱着开放的心态,分享自己的常识和阅历,同时温故自己所把握的常识和技巧;听课者透过这个渠道了解和研习了不同岗位、不同专业的常识,增进了自己业务水平的提高。更重要的是大家都对单位有了更深层次的认识,职工的归属感、仔肩感得到了进一步增强。

“花最短的时间,用通俗的方法,提高业务,把握技巧,是最实用不过了。”这是这六期来参与讲堂的职工最真实、最多的评价。

(文/郭军 高亮 编/时殿亮)



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