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有关组合展开职工讲堂的实施方案

信息来源: ‖ 发稿编辑: ‖ yh335银河国际赌场:2019年03月19日 ‖ 查看:158

为进一步增强研习型单位建设,持续提高职工政治、业务素养,搭建交流思维、呈现才华的平台,经办理处科研决定,在全处组合展开职工讲堂行动。

一、引导思维

以习大大新时代中国特色社会主义思维为引导,以强化研习认识、增强业务技巧、革新办理理念为目标,经过展开职工讲堂行动,营造终身研习、全员研习、全面研习的浓厚氛围,督促全体职工思维境界有提高、工作作风有转变、履职能力有提高、综合素养有改善。

二、讲堂方式

(一)高称人员带头讲。采纳“高称带头、人人登台方式,讲授人自主选题、自行备课,不拘形式、不限内涵,注重实效。2019年全处具有高级职称专技人员、高级技师力求实现每人授课一次,其他人员积极主动参与授课。

(二)处所分级经常讲。按照授课内涵、范围分为办理处讲堂和办理所讲堂。涉及面广、受众范围大的在办理处讲堂授课,各办理所按照工作需要,自行组合办理所讲堂。

(三)授课测试结合讲。每次讲授后,均要组合常识测试,鼓动讲课取得实效。技巧训练之后组合实践操纵,力争人人过关。

(四)专家授课辅导讲。按照职工想学盼学的内涵,归纳整理需求比较集合的课题,有针对性地邀请专家实行辅导讲座,拓宽研习范围,提高研习层次。

三、讲堂原则

(一)按需施教原则。本着以人为本、按需施教、注重实效缺什么补什么的原则,选材突出实用性和针对性,与实际工作相结合。

(二)互动多样原则。变“灌输式”讲课为互动式、启发式授课,变“单调式”讲课为多样性、可视性授课,可采纳PPT、短视频、分享研习心得、理论实际相结合等方式讲课,丰富职工讲堂形式,增强研习成效。

(三)学以致用原则。教学职工围绕办理工作实际研习,变空洞式说教、被动式应付为研讨式研习、自愿式研习,把研习讲课与处置工作困难、提高工作效率、革新工作方法相结合,引导职工主动研习,主动从台下走向台上,着力提高履职能力。

四、授课内涵

(一)时事政治类。首要包括习大大新时代中国特色社会主义思维、十九大认识、新时代治水方针、党建业务常识、党史、党风廉政法律法规等。

(二)工程办理类。首要包括工程检查观测、控制运用、维修养护、 防汛抢险、安全生产常识,水工、电气、机械、制图、造价、自动化、工程办理查核常识等。

(三)河湖办理类。首要包括网格员办理技巧、河(湖)长制、水法规、水行政执法、行政复议等基础常识。

(四)水文类。首要包括水文测流测报、水文资料整编等业务常识。

(五)财经办理类。首要包括新会计准则、会计业务常识、税收政策、财经法规等。

(六)综合办理类。首要包括公文写作、宣扬报道、档案办理、信访保密常识等。

(七)职业技巧类。首要包括机械设备、电气设备养护维修、电工仪表测量试验、车钳刨铣、电焊及钢结构加工等业务技巧。

五、组合实施

1、年初处组合人事科发布授课表,由高称人员、高级技师主动认领授课课程,各办理所组合有一定业务技艺水平的职工认领授课课程。

2、处组合人事科及各办理所按照课程认领情况编排授课时间,组合授课人员按时授课。

3、处组合人事科及各办理所承担做到授课有关台账资料收集整理工作。

4、认领课程参与授课及职工参与训练测试情况作为个人职务(职称、等级)晋升的依据之一。



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